AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
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PRĂSENTATION DE LA COLLECTIVITĂ
La ville de Saint-Genis-Laval est une commune de 22 000 habitants, situĂ©e au cĆur de la MĂ©tropole de Lyon. Attractive et en croissance dynamique, elle compte 250 agents permanents qui ont pour mission de mettre en Ćuvre des services publics de proximitĂ© et de contribuer Ă façonner un territoire vivant, durable et vertueux.
Pour lâexercice de ses missions, la commune sâappuie sur un Ă©tat dâesprit partagĂ© :
Climat de confiance : loyauté et reconnaissance
Esprit dâĂ©quipe : intelligence collective et solidaritĂ©
CapacitĂ© dâadaptation : innovation et amĂ©lioration continue
La ville est organisĂ©e en 5 directions qui travaillent en rĂ©seau et dĂ©ploient un projet dâadministration en mode projet, autour des enjeux de la transition Ă©cologique, de la modernisation, de la participation des habitants, de la mutualisation des moyens et de lâoptimisation du fonctionnement.
Lâaction de la ville est reconnue par plusieurs distinctions et dĂ©marches :
Territoire engagĂ© pour la transition Ă©cologique â Cap27 ! : 2 Ă©toiles (2024)
Ville fleurie : 3 fleurs (2023)
Ville active et sportive : 3 lauriers (2024)
Dans ce cadre, la ville veille au dĂ©veloppement des compĂ©tences des agents, Ă leur responsabilisation et Ă leur bien-ĂȘtre au travail. Les mobilitĂ©s douces et alternatives sont soutenues par le forfait mobilitĂ© durable et le remboursement des abonnements de transport en commun Ă hauteur de 75 %. Enfin, lorsque les missions le permettent, le tĂ©lĂ©travail est encouragĂ© dans le cadre fixĂ© par la collectivitĂ©.
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En collaboration avec la directrice, la directrice adjointe et l'EJE, vous participez à l'application du projet pédagogique au sein de l'établissement. Dans ce cadre, vos fonctions principales seront les suivantes :
Assurer la surveillance, la sécurité affective et physique, le confort et l'éveil d'un groupe d'enfants.
Accompagner le quotidien de l'enfant en respectant son rythme et ses besoins, dans la continuité des valeurs mises en place et dans le respect du projet pédagogique et du rÚglement intérieur.
Prendre en compte les spécificités des enfants accueillis et celles de leurs familles.
Proposer, organiser et animer des activités d'éveil et de jeux adaptés à l'ùge, au rythme et au développement individuel de chaque l'enfant (cognitif, sensoriel, psychomoteur, social, émotionnel).
Identifier les besoins de l'enfant, effectuer les soins d'hygiĂšne, de confort et de bien-ĂȘtre en favorisant son autonomie (sommeil, alimentation, change).
Participer activement et ĂȘtre prĂ©sent aux temps forts, projets, sorties, etc. organisĂ©s dans la structure et Ă l'extĂ©rieur.
Participer et intervenir dans différents groupes de travail : analyse de la pratique, conseil d'établissement, réunions d'équipe, commissions, réunions de parents, en dehors des heures d'ouverture de la structure.
Se former réguliÚrement.
Encadrer les stagiaires et les nouveaux professionnels accueillis au sein de l'Ă©tablissement.
Appliquer les rÚgles de sécurité et d'hygiÚne.
Participer au nettoyage et à la désinfection des locaux, du linge et du matériel.
Assurer la continuité de direction en l'absence de la directrice, de la directrice adjointe et de l'EJE.
Participer Ă l'Ă©laboration des repas en l'absence du cuisinier.
Prendre les mesures d'urgence nécessaires en lien avec les protocoles établis.
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Compétence
Bienveillance
Dynamisme et rigueur
Sens de l'adaptation, de l'organisation et de l'observation
Aptitudes relationnelles
Disponibilité, flexibilité
Sens du service public
Polyvalence
Discrétion professionnelle
Travail en Ă©quipe
DiplĂŽme requis
Ătre titulaire du DiplĂŽme d'Ătat d'Auxiliaire de PuĂ©riculture
Cadre d'emploi
Cadre d'emploi des Auxiliaires de Puériculture (catégorie C)
Temps travaillé : 37h hebdomadaires (horaires variables hebdomadaires)