COORDONNATEUR OU COORDINATRICE DE LA RĂUSSITE ĂDUCATIVE
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La ville de Saint-Genis-Laval est une commune de 22 000 habitants, situĂ©e au cĆur de la MĂ©tropole de Lyon. Attractive et en croissance dynamique, elle compte 250 agents permanents qui ont pour mission de mettre en Ćuvre des services publics de proximitĂ© et de contribuer Ă façonner un territoire vivant, durable et vertueux.
Pour lâexercice de ses missions, la commune sâappuie sur un Ă©tat dâesprit partagĂ© :
⹠Climat de confiance : loyauté et reconnaissance
âą Esprit dâĂ©quipe : intelligence collective et solidaritĂ©
âą CapacitĂ© dâadaptation : innovation et amĂ©lioration continue
La ville est organisĂ©e en 5 directions qui travaillent en rĂ©seau et dĂ©ploient un projet dâadministration en mode projet, autour des enjeux de la transition Ă©cologique, de la modernisation, de la participation des habitants, de la mutualisation des moyens et de lâoptimisation du fonctionnement.
Lâaction de la ville est reconnue par plusieurs distinctions et dĂ©marches :
âą Territoire engagĂ© pour la transition Ă©cologique â Cap27 ! : 2 Ă©toiles (2024)
âą Ville fleurie : 3 fleurs (2023)
âą Ville internet : candidature en cours pour 2025
⹠Objectif employeur pro vélo : candidature en cours
Dans ce cadre, la ville veille au dĂ©veloppement des compĂ©tences des agents, Ă leur responsabilisation et Ă leur bien-ĂȘtre au travail. Les mobilitĂ©s douces et alternatives sont soutenues par le forfait mobilitĂ© durable et le remboursement des abonnements de transport en commun Ă hauteur de 75 %. Enfin, lorsque les missions le permettent, le tĂ©lĂ©travail est encouragĂ© dans le cadre fixĂ© par la collectivitĂ©.
Votre lieu de travail : Mairie de Saint-Genis-Laval
Votre temps de travail : Temps plein (modalité hebdomadaire 37h00)
JusquâĂ 2 jours de tĂ©lĂ©travail possible selon les rĂšgles en vigueur et les nĂ©cessitĂ©s de service
Le rythme de travail est souple : horaires irrĂ©guliers, avec amplitude variable en fonction des obligations professionnelles ; peut ĂȘtre amenĂ© Ă travailler en-dehors des heures de service, notamment le soir, les weed. Obligation de rĂ©serve.
Vos avantages : primes annuelles dont CIA, versement du forfait mobilitĂ© ou remboursement des frais de transport en commun (75%) sous rĂ©serve de respecter les conditions, chĂšques dĂ©jeuner Ă hauteur de 8âŹ, mutuelle et prĂ©voyance collective ...
Votre prise de fonction : 01/12/2024
Rattachement hiérarchique à la Directrice de la solidarité et action sociale
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Au sein du service cohésion sociale, et rattaché au responsable de service, vous aurez en charge le Parcours de Réussite Educative en lien avec un réfÚrent de parcours, les actions de soutien à la scolarité et à la parentalité.
Vos missions principales sont :
1. Coordonner le PRE :
Garantir la cohérence des parcours
Encadrer le référent de parcours PRE
Mobiliser le réseau partenarial
Assurer l'ingĂ©nierie technique et administrative du dispositif en lien avec les services de lâĂtat :
faire le suivi financier
veiller Ă rechercher de nouveaux financements
Assurer l'Ă©valuation du PRE
Veiller au dĂ©veloppement dâune offre de services adaptĂ©e aux besoins du PRE
Organiser et Anime les instances : Comités de Pilotages et Techniques
2. Coordonner les dispositifs dâaccompagnement scolaire et de parentalitĂ© :
Accompagner les référents du CLAS et du REAAP
Mettre en place des plans dâactions de soutien Ă la scolaritĂ©, des vacances apprenantes
Accueillir les exclus temporaires du collĂšge
Poursuivre la mise en place des dĂ©couvertes mĂ©tiers, projets dâorientation scolaire et professionnelle en lien avec les services concernĂ©s.
3. Coordonner le volet santĂ© et bien ĂȘtre Ă la dĂ©marche globale visant lâĂ©panouissement de lâenfant et lâadolescent :
proposer des action de sensibilisation, ateliers thĂ©matiques (hygiĂšne de vie, alimentationâŠ)
proposer des ateliers sur la confiance et lâestime de soi
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Qualités professionnelles :
Connaissance du public jeune et de ses problématiques.
Capacité d'animation de réseaux de partenaires.
Savoir dialoguer avec les parents et les jeunes.
ConnaĂźtre les collectivitĂ©s territoriales et le rĂ©seau dâacteurs Ă©ducatifs (Ă©cole, famille, temps libre).
Expérience professionnelle sur un poste similaire serait un plus.
Qualités personnelles
TrĂšs bon relationnel, sens du contact.
Capacité de médiation.
Rigueur, organisation.
CapacitĂ© rĂ©dactionnelle, dâanalyse et esprit de synthĂšse.
Ătre force de propositions et dâinitiatives.
Travail en partenariat.